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从“教师招聘考公基还是教基”看教师招聘考试难点

教师招聘考试的内容包括教育基础理论、学科基础理论和面试。其中,笔试部分重点考查教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等方面的知识。有些地方会选择同时考查…

教师招聘考试的内容包括教育基础理论、学科基础理论和面试。其中,笔试部分重点考查教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等方面的知识。有些地方会选择同时考查学科专业知识或公共基础知识。而面试则采用说课或试讲的形式来考查考生的综合素质和能力。幼儿教师招聘考试的内容则主要包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、教育政策法规和公共基础知识等方面的知识。总之,教师招聘考试的内容因地区而异,具体要看当地的考试公告信息。

2教师招聘考试材料分析题答题技巧

教师招聘考试是测试教师综合素质的重要环节,其中面试是最为关键的考核项。在面试中,考生需要注意自己的仪态和语言表达,同时也要思考如何回答考官的问题。

在引语部分,考生需要表明自己所要授课的科目和内容。普通话是教师的基本功,考生应该用标准的普通话,并且音量要大,语调要抑扬顿挫,有节奏性。同时,语速也要适中,不要过快或过慢。

在仪态方面,考生应该抬头挺胸,目视前方,双手可以放在身体两侧或讲台上,不要乱抖腿。面部表情要自然,并且要时而与学生或专家进行眼神交流。

在试讲和说课环节,考生需要注意启发性,多提问让学生思考和自由讨论,同时授课要有感情、有逻辑,化繁为简、生动活泼。面部表情不要太紧张,要带着微笑。

在答辩环节,考生需要回答问题流利自然,不懂就坦率地说不懂,不要装懂或打断专家提问。

另外,新课改与新课程标准的价值取向要求教师成为决策者而不是执行者,创造出班级气氛、某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等。学生偏科主要因素是兴趣和态度,只要学生有心去学一门功课,不管周围有什么影响,都可以坚持下去。

在回答面试中的材料分析题时,考生需要对原文进行内容提炼,并围绕问题进行回答。在语言表达方面,要注意语句通顺,避免与原文重复度过高。

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